viernes, 30 de octubre de 2009

PSICOMOTRICIDAD

La psicomotricidad en la etapa de Educación Infantil es muy importante y muy motivadora para los niños en estas edades.
Para aprovechar bien la sesión de psicomotricidad, se puede programar en alguna hora en la que se tenga una persona de apoyo, de forma que la mitad de la clase (unos 12 o 13 alumnos) se queden en el aula y los demás vayan al gimnasio para. Al terminar la sesión, rotar con el otro grupo. De esta manera, será más ágil y se aprovechará mejor el tiempo.
Los materiales más corrientes para estas actividades son las pelotas, aros, colchonetas, cuerdas...
Aquí tenéis una serie de fotos que os servirán de orientación para organizar vuestras propias actividades.


martes, 27 de octubre de 2009

MACEDONIA DE OTOÑO




Una vez que hemos empezado a trabajar sobre el otoño, no podemos dejar de lado las frutas propias de la estación, con las que los niños disfrutan mucho, ya que, al referirnos a ellas, podemos conocer sus colores, lugar de procedencia, forma de comerlas, etc.

Una fiesta divertida y motivadora para nuestros pequeños es la fiesta de las frutas del otoño.

La fiesta consiste en que cada alumno traerá una fruta del otoño y entre todos haremos una rica macedonia.

La forma de organizar la fiesta es la siguiente:

- Primero, repartiremos las frutas que traerá cada niño. Lo ideal es preguntarles a ellos para que sean los que decidan cuales traerán. Así, repasamos las frutas y nos aseguremos de que las tienen en sus casas.
- Después de haber repartido las frutas, les daremos a los padres una nota explicando lo que vamos a hacer y lo que tienen que traer sus hijos.
- Una vez que llegue la fecha de la fiesta, situaremos a todos los niños alrededor de una mesa donde habremos colocado un gran frutero con todas nuestras frutas.
- A continuación, pelaremos y cortaremos en trocitos las diferentes frutas, mientras vamos detallando a los niños sus características.
- Cuando estén todas las frutas partidas, se distribuyen en vasos de plástico, ya que algunas sueltan zumo, así no lo tirarán, y se reparte cada vaso a un alumno.

Los niños que normalmente no coman fruta en sus casas seguro que algo probarán, no hay nada como motivar a los más pequeños para conseguir que prueben alimentos que son necesarios y que no les atraen demasiado.

viernes, 23 de octubre de 2009

SEBRAN. PROGRAMA PARA EDUCACIÓN INFANTIL


Se trata de un programa sencillo de instalar en el que se encuentran diferentes actividades.


Hay doce ejercicios diferentes. Seis ejercicios simples, con cuatro posibles respuestas. Al escoger la respuesta correcta aparecerá un carita sonriente, si se escoge una respuesta equivocada aparecerá una carita frunciendo el seño, pero dando nuevamente la oportunidad de elegir una respuesta correcta.


Además es estupendo para utilizar con la pizarra digital. Nos lo ha recomendado Javier Vivas en desde la página de Team Board, donde podréis encontrar otros muchos recursos para todas las edades. En la columna de la derecha tenéis un enlace directo a ella.

viernes, 16 de octubre de 2009

TECNOLOTIC


Una red social que apoya a docentes y alumnos en el uso de las TIC

Esta red dedicada al aprendizaje y uso de herramientas para la elaboración de clases en ambientes virtuales para la motivación de los educandos, es un recurso muy valioso ya que aporta experiencias de docentes en el uso de las TIC y ayudan a otros profesores a adquirir conocimientos y tomar ideas para trabajar en esta línea.

Además incluye noticias sobre congresos y proyectos educativos del uso de las TIC.

martes, 13 de octubre de 2009

PROGRAMA DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO

El Programa de Formación del Profesorado comprende cursos destinados a graduados en cualquier ciclo universitario, especialmente a quienes ejercen la docencia en los distintos niveles educativos que deseen continuar su formación académica cursando estudios especializados.
Se trata de la oferta para cursos de la UNED para el curso 2009/2010.

Los requisitos de acceso son los siguientes: será requisito mínimo de acceso ser diplomado, ingeniero técnico o arquitecto técnico. Pueden también acceder a estos cursos alumnos que hayan finalizado el primer ciclo de alguna licenciatura universitaria.

El plazo de matrícula finaliza el 31 de octubre de 2009.

sábado, 10 de octubre de 2009

WEB CON RECURSOS PARA INFANTIL

Una página con muchos recursos. En ella se pueden encontrar cuentos, juegos, dibujos para colorear, zona para padres...
Además tiene un libro de visita que me ha parecido muy interesante, donde los usuarios pueden dejar un mensaje dando su opinión, aportando entre todos ideas para mejorar la página.


miércoles, 7 de octubre de 2009

MÚSICA EN INFANTIL


Nos han escrito para presentarnos estos recursos musicales para Educación Infantil.
Tenemos, para empezar, una página con recursos; actividades, música, enlaces, documentos, etc muy interesantes.

http://www.musicaenalcala.com/index.php?option=com_docman&task=cat_view&gid=121&Itemid=138

También os muestro un enlace donde se está promocionando un nuevo vídeo sobrelos sonidos.
Por último, en la siguiente dirección encontraréis un canal con audiciones con dibujos para los más pequeños.

lunes, 5 de octubre de 2009

DÍA INTERNACIONAL DE LOS DOCENTES

"Invertir en las y los docentes hoy es construir un mejor futuro".

Se ha querido enfatizar con este título la necesidad de que los gobiernos apoyen la contratación, la capacitación y el desarrollo profesional de los docentes ante la escasez mundial de maestros y los retos que el magisterio afronta actualmente.
Especialmente en un momento en que la recesión económica mundial amenaza con imponer graves restricciones a los presupuestos en educación. A pesar de todas las iniciativas que se están desarrollando en la actualidad, desde la UNESCO, se calcula que en el mundo entero deberán contratarse a unos 10,3 millones de maestros de aquí a 2015, tan sólo para alcanzar el objetivo de brindar enseñanza primaria universal.

domingo, 4 de octubre de 2009

LAS FIGURAS GEOMÉTRICAS

En estas primeras semanas de curso, trabajamos las figuras geométricas; en 3 años comenzando a reconocerlas y en 4 y 5 recordándolas y apendiendo otras nuevas.

Aquí os pongo un vídeo que monté copiando una música de otro vídeo, pero añadiendo imágenes y gis animados diferentes a los originales.

Aunque los niños ya conozcan el círculo, triángulo y cuadrado, este recurso puede servirnos de ayuda para reforzar estos conceptos y, de paso, aprender una canción.

video