miércoles, 30 de diciembre de 2009

WEB SEHACESABER


Antes de terminar el año, me gustaría recomendaros una página muy interesante sobre noticias del mundo de la educación.


Además de actualizar continuamente las noticias, tiene apartados para profesores, padres y niños. Y dentro de la sección de los niños hay bloques seleccionados por edades, donde se pueden encontrar juegos para todos los niveles.

lunes, 21 de diciembre de 2009

FELIZ NAVIDAD

Aunque seguiremos actualizando el blog durante las fiestas, no quiero dejar de felicitaros a todos los seguidores del esta página dedicada a la Educación Infantil estas fiestas navideñas, deseando que las paséis en compañía de los vuestros y las disfrutéis.

sábado, 19 de diciembre de 2009

RECETA DE NAVIDAD


Una sencillísima receta para realizar con los alumnos de navidad en el aula se hace con los siguientes ingredientes:
- Pan de molde
- Cacao de untar
- Virutas de colores
- Molde de un abeto

Se pone el molde del abeto sobre el pan y se corta con la forma del árbol.
A continuación se unta el caco sobre el árbol de navidad y para terminar se echan las virutas de colores sobre el árbol para decorarlo y darle un sabor más dulce.
Los niños puede colaborar en s reaización además de la degustación.

martes, 15 de diciembre de 2009

EST@ SOY YO

Una de las cosa que más me sorprenden y divierten de los niños de 3,4 y 5 años son sus dibujos y en particular los que hacen de la figura humana, desde sus primeros renacuajos hasta cuando realizan perféctamente (la mayoría de las veces mejor que nosotros mismos) la figura humana.
Os dejo con estas imágenes que han hecho algunos de los alumnos de 4 años de mi colegio.

miércoles, 9 de diciembre de 2009

RECURSOS PARA NAVIDAD

Si estáis preparando actividades de navidad en las aulas con vuestros alumnos o con vuestros hijos en casa, en el portal educativo de la Región de Murcia (educarm), dentro de la sección de infantil, podéis encontrar en la columna de la izquierda varios enlaces a diferentes páginas donde hay multitud de recursos. Ahí encontraréis desde obras de teatro, belenes, villancicos o manualidades que, seguro, os serán de gran ayuda en estos días previos a las fiestas navideñas.
Algunos de ellos los podéis utilizar con el ordenador o pizarra digital, como el montaje de un belén donde los niños arrastran las figuras y hacen el belén a su gusto.

viernes, 4 de diciembre de 2009

DÍA DE LA DISCAPACIDAD

Ayer, día 3 de diceimbre fue el día europeo de la discapacidad.
Aunque cada vez se les reconocen más derechos, los más de 500 millones de personas en el mundo que padecen alguna discapacidad de tipo física, psíquica o sensorial, siguen encontrándose muchas veces en situaciones de desventaja.

El Día Internacional de las Personas con Discapacidad tiene como objetivo fomentar su integración en la sociedad y promover la igualdad de oportunidades. El tema de la celebración para 2009 es "Realización de los Objetivos de Desarrollo del Milenio para todos: Empoderamiento de las Personas con Discapacidad y sus comunidades alrededor del mundo".
Para más información, entra en este enlace del Ministerio de Educación de España.

martes, 1 de diciembre de 2009

DÍA DE LA CONSTITUCIÓN ESPAÑOLA

El próximo día 6 de diciembre se celebra el día de la Constitución Española.

Cada vez se trabaja más este tema en los colegios y es conveniente que desde pequeños los niños aprendan el significado de la Constitución, por supuesto adaptado a la edad de los alumnos.


Precisamente ACTILUDIS, que es la página que os recomiendo hoy, me parece muy completa y tiene varias ideas para trabajar con diferentes actividades, recursos, unidades didácticas y artículos para todos los gustos y niveles educativos donde encontraréis algo que os gustará y os ayudará con este tema.

viernes, 27 de noviembre de 2009

DÍA DEL MAESTRO 2009

"No podéis preparar a vuestros alumnos para que construyan mañana el mundo de sus sueños si vosotros no creéis en esos sueños; no podéis prepararlos para la vida, si no creéis en ella; no podréis mostrar el camino, si os habéis sentado, cansado y desalentado en la encrucijada". (Freinet, 1896-1966)

Este vídeo con frases célebres de grandes maestros es mi regalo para todos vosotros en el día del maestro de 2009.
Feliz fiesta del maestro y felicidades a todos los que contribuís desde vuestro trabajo en las escuelas a que el mundo sea mejor.

martes, 24 de noviembre de 2009

PÁGINA DE IMÁGENES

Se trata de una nueva página web elaborada por Björn Hedén donde se pueden encontrar más de 2000 imágenes para imprimir o colorear en línea de forma gratuita.
Su utilización es muy sencilla. Las imágenes están clasificadas por temas y, además, tiene un buscador.

Seguro que os viene muy bien este nuevo recurso. He puesto un enlace en la columna de la derecha en el apartado de recursos para el aula.

domingo, 22 de noviembre de 2009

CUENTO DE OTOÑO

Antes de que termine el otoño, llegue el invierno y con él la navidad, os aconsejo que conozcáis este vídeo que nos han recomendado de desde las juventudes Musicales de Acalá de Henares (Madrid) Un cuento que trata de una manera muy educativa y música de Vivaldi este tema que tanto trabajamos con los pequeños en nuestras aulas.

viernes, 20 de noviembre de 2009

DÍA INTERNACIONAL DE LOS DERECHOS DEL NIÑO


La Declaración de los Derechos del Niño, fue aprobada por la Asamblea General de las Naciones Unidas el 20 de noviembre de 1959.


Artículo 1ºEl niño disfrutará de todos los derechos enunciados en esta declaraciónEstos derechos serán reconocidos a todos los niños sin excepción alguna ni distinción o discriminación por motivos de raza, color, sexo, idioma, religión, opiniones políticas o de otra índole, origen nacional o social, posición económica, nacimiento u otra condición, ya sea del propio niño o de su familia.

Artículo 2ºEl niño gozará de una protección especial y dispondrá de oportunidades y servicios, dispensado todo ello por la ley y por otros medios, para que pueda desarrollarse física, mental, moral, espiritual y socialmente en forma saludable y normal, así como en condiciones de libertad y dignidad. Al promulgar leyes con este fin, la consideración fundamental a que se atenderá será el interés superior del niño.

Artículo 3ºEl niño tiene derecho desde su nacimiento a un nombre y a una nacionalidad.

Artículo 4ºEl niño debe gozar de los beneficios de la seguridad social.Tendrá derecho a crecer y desarrollarse en buena salud; con este fin deberán proporcionarse, tanto a él como a su madre, cuidados especiales, incluso atención prenatal y postnatal.El niño tendrá derecho a disfrutar de alimentación, vivienda, recreo y servicios médicos adecuados.

Artículo 5ºEl niño física o mentalmente impedido o que sufra algún impedimento social debe recibir el tratamiento, la educación y el cuidado especiales que requiere su caso particular.

Artículo 6ºEl niño, para el pleno desarrollo de su personalidad, necesita amor y comprensión.Siempre que sea posible, deberá crecer al amparo y bajo la responsabilidad de sus padres y, en todo caso, en un ambiente de afecto y de seguridad moral y material; salvo circunstancias excepcionales, no deberá separarse al niño de corta edad de su madre. La sociedad y las autoridades públicas tendrán la obligación de cuidar especialmente a los niños sin familia o que carezcan de medios adecuados de subsistencia.Para el mantenimiento de los hijos de familias numerosas conviene conceder subsidios estatales o de otra índole.

Artículo 7ºEl niño tiene derecho a recibir educación que será gratuita y obligatoria por lo menos en las etapas elementales. Se le dará una educación que favorezca su cultura general y le permita, en condiciones de igualdad de oportunidades, desarrollar sus aptitudes y su juicio individual, su sentido de responsabilidad moral y social y llegar a ser un miembro útil de la sociedad.El interés superior del niño debe ser el principio rector de quienes tienen la responsabilidad de su educación y orientación; dicha responsabilidad incumbe, en primer término, a sus padres.El niño debe disfrutar plenamente de juegos y recreaciones, los cuales deben estar orientados hacia los fines perseguidos por la educación; la sociedad y las autoridades públicas se esforzarán por promover el goce de este derecho.

Artículo 8ºEl niño debe, en todas las circunstancias, figurar entre los primeros que reciban protección y socorro.

Artículo 9ºEl niño debe ser protegido contra toda forma de abandono, crueldad y explotación.No será objeto de ningún tipo de trata.No deberá permitirse al niño trabajar antes de una edad mínima adecuada; en ningún caso se le dedicará ni se le permitirá que se dedique a ocupación o empleo alguno que pueda perjudicar su salud o educación o impedir su desarrollo físico, mental o moral.

Artículo 10ºEl niño debe ser protegido contra las prácticas que puedan fomentar la discriminación racial, religiosa, o de cualquiera otra índole.Debe ser educado en un espíritu de comprensión, tolerancia, amistad entre los pueblos, paz y fraternidad universal, y con plena conciencia de que debe consagrar sus energías y aptitudes al servicio de sus semejantes.

lunes, 16 de noviembre de 2009

RECURSOS PARA TODOS


Hoy os voy a presentar una completísima página donde se pueden encontrar recursos para los padres, hijos y profesionales.

El objetivo de esta página es presentar distintos temas relacionados con la psicopedagogía.

En ella podemos ver juegos, actividades, cuentos, artículos, técnicas de estudio, cursos etc.

Lo mejor para que la conozcáis es que entréis en ella.




martes, 10 de noviembre de 2009

PARA COMPARTIR EXPERIENCIAS


En esta web que os enlazo, se pretende ofrecer una nueva manera de interpretar la realidad educativa. Además tiene la intención de ser una plataforma para los docentes, convirtiéndose en un lugar para compartir experiencias pedagógicas y conocimiento sobre las distintas áreas relacionadas con la educación.
En la web se ofrecen vídeos y reportajes sobre distintos métodos de aprendizaje, tanto españoles como europeas, así como entrevistas a personajes relacionados con la enseñanza.
La página también ha creado un enlace específico para los profesionales de la educación. En él se podrán encontrar didácticas especializadas así como formación on line para docentes .
Se trata de un portal gratuito donde se encuentran apartados dirigidos a los padres de estudiantes y a jóvenes que quieran saber como se trabaja en otros entornos.
Está comenzando pero promete. Estaremos atentos a ella.

martes, 3 de noviembre de 2009

FUENTES PARA INSTALAR

Si estás buscando fuentes para instalar en tu ordenador que te servirán para personalizar tus documentos, presentaciones etc, seguro que aquí la encuentras.
Se trata de una página donde encontrar muchísimas fuentes clasificadas alfabeticamente. Pinchando en las letras, nos ofrecen muchas páginas con 10 fuentes en cada una de ellas fáciles de descargar.
Para los que no sepáis instalarlas en el ordenador, os indico los pasos a seguir:
  1. Pinchar en el icono de descargar la fuente.
  2. Seleccionar "guardar" en el cuadro de descarga de archivos.
  3. Ir al lugar donde lo hemos guardado y buscar la carpeta de la fuente, que tendrá el nombre que le hayamos puesto o el que viene por defecto, que es el nombre de la fuente.
  4. Extraer los archivos pinchando con el botón derecho del ratón sobre la carpeta y seleccionando "extraer todo", ya que se trata de una archivo comprimido en zip.
  5. Una vez extraído, abrimos la carpeta y copiamos el archivo de la fuente que es el que tiene un icono con dos T sobre un documento blanco.
  6. Nos vamos a inicio-panel de control-fuentes y allí lo pegamos.
  7. Una vez pegada ya tendremos la nueva fuente en nuestro ordenador, así es que bastará con elegirla en la barra de herramientas formato cada vez que la queramos utilizar.

viernes, 30 de octubre de 2009

PSICOMOTRICIDAD

La psicomotricidad en la etapa de Educación Infantil es muy importante y muy motivadora para los niños en estas edades.
Para aprovechar bien la sesión de psicomotricidad, se puede programar en alguna hora en la que se tenga una persona de apoyo, de forma que la mitad de la clase (unos 12 o 13 alumnos) se queden en el aula y los demás vayan al gimnasio para. Al terminar la sesión, rotar con el otro grupo. De esta manera, será más ágil y se aprovechará mejor el tiempo.
Los materiales más corrientes para estas actividades son las pelotas, aros, colchonetas, cuerdas...
Aquí tenéis una serie de fotos que os servirán de orientación para organizar vuestras propias actividades.


martes, 27 de octubre de 2009

MACEDONIA DE OTOÑO




Una vez que hemos empezado a trabajar sobre el otoño, no podemos dejar de lado las frutas propias de la estación, con las que los niños disfrutan mucho, ya que, al referirnos a ellas, podemos conocer sus colores, lugar de procedencia, forma de comerlas, etc.

Una fiesta divertida y motivadora para nuestros pequeños es la fiesta de las frutas del otoño.

La fiesta consiste en que cada alumno traerá una fruta del otoño y entre todos haremos una rica macedonia.

La forma de organizar la fiesta es la siguiente:

- Primero, repartiremos las frutas que traerá cada niño. Lo ideal es preguntarles a ellos para que sean los que decidan cuales traerán. Así, repasamos las frutas y nos aseguremos de que las tienen en sus casas.
- Después de haber repartido las frutas, les daremos a los padres una nota explicando lo que vamos a hacer y lo que tienen que traer sus hijos.
- Una vez que llegue la fecha de la fiesta, situaremos a todos los niños alrededor de una mesa donde habremos colocado un gran frutero con todas nuestras frutas.
- A continuación, pelaremos y cortaremos en trocitos las diferentes frutas, mientras vamos detallando a los niños sus características.
- Cuando estén todas las frutas partidas, se distribuyen en vasos de plástico, ya que algunas sueltan zumo, así no lo tirarán, y se reparte cada vaso a un alumno.

Los niños que normalmente no coman fruta en sus casas seguro que algo probarán, no hay nada como motivar a los más pequeños para conseguir que prueben alimentos que son necesarios y que no les atraen demasiado.

viernes, 23 de octubre de 2009

SEBRAN. PROGRAMA PARA EDUCACIÓN INFANTIL


Se trata de un programa sencillo de instalar en el que se encuentran diferentes actividades.


Hay doce ejercicios diferentes. Seis ejercicios simples, con cuatro posibles respuestas. Al escoger la respuesta correcta aparecerá un carita sonriente, si se escoge una respuesta equivocada aparecerá una carita frunciendo el seño, pero dando nuevamente la oportunidad de elegir una respuesta correcta.


Además es estupendo para utilizar con la pizarra digital. Nos lo ha recomendado Javier Vivas en desde la página de Team Board, donde podréis encontrar otros muchos recursos para todas las edades. En la columna de la derecha tenéis un enlace directo a ella.

viernes, 16 de octubre de 2009

TECNOLOTIC


Una red social que apoya a docentes y alumnos en el uso de las TIC

Esta red dedicada al aprendizaje y uso de herramientas para la elaboración de clases en ambientes virtuales para la motivación de los educandos, es un recurso muy valioso ya que aporta experiencias de docentes en el uso de las TIC y ayudan a otros profesores a adquirir conocimientos y tomar ideas para trabajar en esta línea.

Además incluye noticias sobre congresos y proyectos educativos del uso de las TIC.

martes, 13 de octubre de 2009

PROGRAMA DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO

El Programa de Formación del Profesorado comprende cursos destinados a graduados en cualquier ciclo universitario, especialmente a quienes ejercen la docencia en los distintos niveles educativos que deseen continuar su formación académica cursando estudios especializados.
Se trata de la oferta para cursos de la UNED para el curso 2009/2010.

Los requisitos de acceso son los siguientes: será requisito mínimo de acceso ser diplomado, ingeniero técnico o arquitecto técnico. Pueden también acceder a estos cursos alumnos que hayan finalizado el primer ciclo de alguna licenciatura universitaria.

El plazo de matrícula finaliza el 31 de octubre de 2009.

sábado, 10 de octubre de 2009

WEB CON RECURSOS PARA INFANTIL

Una página con muchos recursos. En ella se pueden encontrar cuentos, juegos, dibujos para colorear, zona para padres...
Además tiene un libro de visita que me ha parecido muy interesante, donde los usuarios pueden dejar un mensaje dando su opinión, aportando entre todos ideas para mejorar la página.


miércoles, 7 de octubre de 2009

MÚSICA EN INFANTIL


Nos han escrito para presentarnos estos recursos musicales para Educación Infantil.
Tenemos, para empezar, una página con recursos; actividades, música, enlaces, documentos, etc muy interesantes.

http://www.musicaenalcala.com/index.php?option=com_docman&task=cat_view&gid=121&Itemid=138

También os muestro un enlace donde se está promocionando un nuevo vídeo sobrelos sonidos.
Por último, en la siguiente dirección encontraréis un canal con audiciones con dibujos para los más pequeños.

lunes, 5 de octubre de 2009

DÍA INTERNACIONAL DE LOS DOCENTES

"Invertir en las y los docentes hoy es construir un mejor futuro".

Se ha querido enfatizar con este título la necesidad de que los gobiernos apoyen la contratación, la capacitación y el desarrollo profesional de los docentes ante la escasez mundial de maestros y los retos que el magisterio afronta actualmente.
Especialmente en un momento en que la recesión económica mundial amenaza con imponer graves restricciones a los presupuestos en educación. A pesar de todas las iniciativas que se están desarrollando en la actualidad, desde la UNESCO, se calcula que en el mundo entero deberán contratarse a unos 10,3 millones de maestros de aquí a 2015, tan sólo para alcanzar el objetivo de brindar enseñanza primaria universal.

domingo, 4 de octubre de 2009

LAS FIGURAS GEOMÉTRICAS

En estas primeras semanas de curso, trabajamos las figuras geométricas; en 3 años comenzando a reconocerlas y en 4 y 5 recordándolas y apendiendo otras nuevas.

Aquí os pongo un vídeo que monté copiando una música de otro vídeo, pero añadiendo imágenes y gis animados diferentes a los originales.

Aunque los niños ya conozcan el círculo, triángulo y cuadrado, este recurso puede servirnos de ayuda para reforzar estos conceptos y, de paso, aprender una canción.

video

lunes, 28 de septiembre de 2009

MENÚ DE OTOÑO

Ahora que ya parece que de verdad ha llegado el otoño con estas lluvias abundantes, os voy a recomendar una sencilla receta de otoño que he encontrado en la página de "menudos peques".

Ingredientes:
½ Kg de castañas
200 gr de nata líquida
½ tableta de chocolate de hacer
25 gr de mantequilla
2 cucharadas de azúcar
1 cucharadita de café soluble.


Forma de preparación:
Se quita el pellejo de las castañas y se cuecen en agua hirviendo, hasta que se desprenda fácilmente la piel fina que las cubre. Se pelan y se limpian bien y se dejan hervir de nuevo hasta que estén tiernas. Se pasan por el chino y se reserva el puré.
A continuación se funde al baño María el chocolate disuelto en 2 o 3 cucharadas de agua y se remueve hasta obtener una crema fina.
Seguidamente se mezcla el chocolate disuelto con el puré de castañas y la nata. Por último, se vierte la mezcla en copas individuales y se introducen en el frigorífico hasta el momento de servir.

Si se quiere hacer en el colegio con los niños, se pueden cocer las castañas en casa y fundir el chocolate en casa, llevar las dos cremas al colegio y realizar la mezcla con ayuda de los alumnos. De esa manera les haremos partícipes de nuestra merienda.

miércoles, 23 de septiembre de 2009

EL OTOÑO

Ya ha empezado la estación del año del OTOÑO.
En las aulas trabajamos canciones, imágenes y características en general para que los alumnos se diviertan aprendiendo todo lo relacionado con esta estación.
En la página de foros del portal Ágora Marianistas, hay un tema que se llama "ideas y actividades sobre el otoño" en el que Pilar nos regala un largísimo listado con multitud de enlaces sobre el tema donde hay de todo.
Seguro que encontráis respuesta a vuestras dudas y descubrís ideas muy interesantes.


http://foros.marianistas.org/showthread.php?t=8010

domingo, 20 de septiembre de 2009

EDUCACONTIC

Os recomiendo que entréis en esta página http://www.educacontic.es/, donde han inaugurado una nueva sección de nombre "recursos" como puerta de entrada a nuevos espacios o secciones que seguro os han sido y os serán de mucha utilidad en vuestras prácticas de aula.

Además, tienen otra http://www.educacontic.es/talleres/, llamada aula virtual, donde van publicando materiales prácticos que nos ayudan al manejo de algunas herramientas y estrategias TIC de utilidad.
Para ello, han instalado una Moodle de última versión para que se pueda desarrollar actividad entre los usuarios.
Ya están listos tres de ellos, "Creación y uso educativo de blogs" de Alejandro Valero, Fuentes de información y actualización profesional docente, Gestión de lectores de canales RSS, de Elías Fernández, y Los wikis como recurso educativo, por Juan Miguel Muñoz. Si estás identificado en el portal de Educ@conTIC, al acceder al aula desde el icono, directamente estarás logueado en el aula.

miércoles, 16 de septiembre de 2009

CARICATURE, RECURSOS

Esta página que os presento hoy es muy completa para los que trabajamos o tenemos niños en edades escolares. En él podéis encontrar recursos educativos, juegos, aprendizajes de letras, cuentos, música y muchos enlaces interesantes.
Además de esta entrada, he enlazado esta dirección en la columna lateral de recursos para el aula con la idea de facilitar su utilización al tenerla siempre a mano en la página de inicio del blog.

Espero que os ayude


jueves, 10 de septiembre de 2009

ORGANIZACIÓN DEL RINCÓN DEL ORDENADOR

Durante estos días, entre otras cosas, organizamos nuestras aulas para comenzar las clases lo más cómodamente posible para los alumnos y para el desarrollo de nuestro trabajo. Un rincón que ya debe ser parte necesaria en nuestras aulas es el rincón del ordenador. Os voy a proponer una breve lista de cuestiones que, teniendolas presentes en la medida de lo posible, harán más sencillo el uso de las TIC en la clase.
  • Lugar protegido; estamos hablando de un material caro y delicado.
  • Los cables deben quedar detras y junto a una pared bien protegidos para evitar enganches, tropezones o que los niños los toquen.
  • Intentar que no sea un sitio de mucho paso.
  • Donde haya sitio suficiente para que todos puedan acceder a él para determinados juegos en grupo.
  • Cerca de una ventana, para tener luz natural.
  • Evitar reflejos probando mover la pantalla, pero teniendo en cuenta que los niños tienen una altura inferior a la nuestra, por lo que debemos probarlo sentándonos en sus sillas y agachándonos un poquito.
  • Si se utiliza con la biblioteca, que esté junto a ella para evitar paseos por el aula a la hora de turnarse.

Para terminar, no debemos olvidar las normas del rincón de las que ya hemos hablado en este blog.

viernes, 4 de septiembre de 2009

PREPARAMOS EL AULA



Hola a todos. Bienvenidos a un nuevo curso.

Espero que hayáis vuelto con fuerzas y ganas de trabajar. Este año nos esperan grandes experiencias que nos permitirán aprender juntos y deseo que estemos todos preparados para adquirir conocimientos y divertirnos a la vez.

A la vuelta del verano, antes de comenzar el colegio, debemos tener en cuenta que los niños necesitan una adaptación a la escuela. No podemos olvidar que han estado casi tres meses con horarios y normas más flexibles, y volver de nuevo en la rutina nos cuesta a todos.

Está en nuestras manos hacerles esta vuelta al cole más agradable. Basta con preparar el aula de lo forma más atractiva que nos sea posible, sin olvidar por ello todo aquello de lo que debemos disponer en una clase de Educación Infantil.

Aunque estoy convencida de que la mayoría de los que seguís normalmente este blog lo que os voy a decir a continuación ya lo sabéis, espero que os sirva para ayudaros y que los que aún no habéis trabajado en infantil cojáis ideas para hacerlo.
Dividiremos nuestra espacio de trabajo en distintos rincones, entre los que no deben faltar los siguientes:

· Rincón de la lectura o biblioteca
· Rincón de la casita
· Rincón de la pizarra y juegos de alfombra
· Rincón de rompecabezas
· Rincón del ordenador
· Rincón de juegos lógico-matemáticos

A estos rincones se añade un lugar donde pondremos todo el material fungible de manera que esté al alcance de los niños, para que sean ellos quienes comiencen a repartirlo, creándoles de esta forma algunas responsabilidades. También contaremos con un sitio donde los alumnos guardarán sus trabajos y, por último, zonas donde realizarán sus actividades.

Para separar los distintos rincones, nos valdremos de muebles que, a su vez, nos servirán para colocar material. Es importante que todo lo que haya en el aula sea útil. Es preferible prescindir de aquello que no nos sirva para nada.

Por último, para señalar estos rincones de juego o lugares de trabajo, podemos hacer unos carteles con el nombre del rincón y algún dibujito que haga referencia a éste, para que los niños lo encuentren con más facilidad mientras van aprendiendo a leer.

Una vez que tengamos la clase bonita y decorada, sólo nos queda empezar con buen ánimo y trabajar con alegría.

lunes, 31 de agosto de 2009

DE VUELTA AL COLE


Terminan las vacaciones y mañana 1 de septiembre, volvemos a nuestros centros educativos donde nos esperan las aulas para ponerlas en marcha para el nuevo curso escolar. Os animo a todos a que os lancéis al uso de las TIC. Desde este blog continuaremos dando ideas, compartiendo materiales y abiertos a sugerencias que me planteéis.

Para ir abriendo boca, os sugiero que echéis un ojo, ahora que aún estamos relajados, a esta web. Seguro que encontraréis en ella algo que os ayude en vuestro trabajo.

Que tengáis un buen curso tod@s.

martes, 25 de agosto de 2009

HACEMOS UNA COMETA


Aunque ya casi se están terminando las vacaciones de verano, todavía queda tiempo para fabricar un juguete sencillo que divertirá a los niños los días de viento.

¿Cuál es el mejor juguete que los niños pueden emplear para divertirse cuando hace viento? Está claro: una COMETA.

Nosotros vamos a confeccionar una cometa con materiales de reciclaje o de esos que parece que no sirven, pero que, si los guardamos, seguro que les encontramos alguna utilidad.

1. Materiales utilizados:
- Papel de seda naranja.
- Papel de periódico.
- Pegamento.
- Cola.
- Papel celo.
- Un trocito de lana.
- Trocitos de papel de seda de varios colores.
- 6 pajitas.

2. Pasos a seguir:
- Para hacer la base de la cometa, recortamos el pliego de papel de seda en forma de gran rombo.
- Dividimos la cometa en cuatro partes, pegando las pajillas con cola desde cada uno de los vértices hacia el centro.
- A continuación, cubrimos todo con pegamento de barra.
- Los niños empezarán a rasgar trocitos de papel de periódico y los irán pegando en las cuatro partes de la cometa.
- Después, recortamos un trozo de lana y lo pegamos en la cometa, dejando dos cabos, uno más largo que otro.
- Cogemos trocitos de papel de seda de varios colores que nos hayan sobrado de otra actividad escolar y vamos pegando con papel celo los lacitos en el lado más corto de la lana.
- Una vez que se haya secado todo, podemos coger nuestra cometa, un día que haga viento, y jugar con ella sujetándola del lado más largo de la lana.

Con esta actividad, trabajaremos con los niños muchos aspectos necesarios en Educación Infantil: Rasgado y pegado de papel, colores, forma (rombo). También les enseñaremos cómo con materiales que se tiran habitualmente se pueden hacer cosas bonitas y entretenidas, cubriendo así uno de los objetivos que desarrollamos en nuestra escuela: crear conciencia en los niños de la necesidad de respetar el medio ambiente a través del reciclado de materiales.

sábado, 22 de agosto de 2009

VÍDEO DE LAS VOCALES

No hay mejor forma de motivar a los niños que con canciones y vídeos para el aprendizaje.
Este que os pongo, es ideal para el de las vocales. Lo podéis utilizar desde los 2 años y enseguida las conocerán.
Os lo digo por experiencia. Desde que lo encontré navegando por la red, se lo he puesto a mi sobrinito de 2 años y siempre que me ve con el ordenador me pide que se lo ponga, canta la canción y reconoce las letras desde entonces.
Esto me ha dado la idea de elaborar mis propios vídeos y aprovechando las vacaciones he montado alguno que os iré poniendo y explicando como los he hecho por si os sirven de ayuda.

De momento os dejo con este descargado de You Tube.
video

miércoles, 19 de agosto de 2009

PREMIOS

Hoy hemos recibido con mucha alegría de http://eduticsantafe.blogspot.com/, Las Tic en Educación, un bonito sello que aprovecho para agradecer desde este blog, me ha hecho mucha ilusión. Gracias Gabriela.

Seguiremos los pasos que nos ofrece la oportunidad de premiar a otros compañer@s de profesión que día a día se esfuerzan, a pesar de estar de vacaciones, para hacernos más sencilla nuestra labor como docentes, además de compartir generosamente sus experiencias y conocimientos.

Reglas de este sello:
1. Copiar el texto anterior
2. Citar el blog que te lo mandó
3. Enviarselo a otros blogs

Mis premiados a los que se lo envío son:

http://www.loquelegustaamishijas.com/
http://rociocabanillas.blogspot.com/
http://domingomendez.blogspot.com/

jueves, 13 de agosto de 2009

VÍDEOS EDUCATIVOS


Os enlazo a una página muy completa de vídeos, en la que se ha hecho una recopilación de vídeos educativos donde podéis encontrar muchos muy interesantes.

VideosEducativos.es es un portal desde el que se puede descargar o visualizar material educativo de forma legal y gratuita. Con ello se convierte en una plataforma de apoyo a la labor docente que realizan cada día maestros, profesores, padres y tutores. Además, es un punto de encuentro entre docentes, en el que poder intercambiar experiencias, y un lugar para dar a conocer los trabajos de innovación en técnicas educativas que se estén realizando.

Tiene la ventaja de que están clasificados en 20 categorías, lo que hace más sencilla la búsqueda de lo que nos interesa.

martes, 11 de agosto de 2009

EDUCACIÓN 2.0


Cada vez se encuentran más páginas web con recursos, enlaces, información e ideas relacionadas con la educación. Uno de estos ejemplos es la página de Educación 2.0, donde además se publican consejos, canciones y multitud de noticias relacionadas con diversos temas con los que se puede aprender de todo.
Están organizadas por categorías, lo cual facilita la búsqueda de información.

viernes, 24 de julio de 2009

lOS NÚMEROS

Para que el aprendizaje de los pequeños sea más sencillo, muy a menudo, utilizamos canciones para motivarles.
Una de las más conocidas por todos los que nos dedicamos a la Educación Infantil es la de los números.
Os la pongo aquí para aquellos que no la sabéis. La acompaño con las imágenes dibujadas para utilizarlas si os gustan.

El uno es un soldado haciendo la instrucción
el dos es un patito que está tomando el sol
el tres es una serpiente que gira sin cesar
el cuatro una sillita que invita a descansar
el cinco tiene orejas, parece un conejito
el seis es una pera redonda y con rabito
el siete es un sereno con gorra y con bastón
el ocho son las gafas que lleva don Ramón
el nueve es un globito atado a un hilito
y el diez es un tiovivo para pasarlo ¡bien!



martes, 21 de julio de 2009

LIBROS DE LA PEQUEÑA PRINCESA


Los libros de "La pequeña princesa" de la editorial SM, son muy recomendables para los más pequeños, ya que, además de que su precio es muy asequible (5, 95 euros), trata temas sobre los distintos tipos de hábitos cotidianos: irse pronto a la cama, ir al cole, comer bien…Valores como pedir las cosas amablemente o la importancia de la familia son transmitidos de forma amena y adaptada a los pequeños que disfrutarán con las aventuras de este personaje.
Así lo vemos en los títulos de la colección dedicada a la Pequeña Princesa, “Lávate las manos”, “¡No quiero ir a la cama!”, “Quiero mi comida” o “¡Quiero a mi mamá!”.

Si tenéis hijos pequeños, probablemente conozcáis este personaje, la Pequeña Princesa, ya que sus aventuras en dibujos animados se emiten por televisión.

En el siguiente enlace, encontraréis más información.
Ya sabéis que siempre es buen momento para un buen libro y si, además, los niños están de vacaciones disponen de más tiempo para ello.



miércoles, 15 de julio de 2009

CENEFA DE FIESTAS

Ya que el verano es tan propicio para fiestas de todo tipo, vamos a hacer una bonita cenefa que nos puede ser útil en las celebraciones que organicemos.

El procedimiento es muy sencillo y, además, podemos utilizar papeles de esos que siempre tenemos apartados, que se han utilizado por una cara, pero por la otra están en blanco.

Ya sabéis que desde aquí apostamos por el reciclaje en todas sus formas, así como por el aprovechamiento de materiales que nos ofrece la naturaleza.

Para esta cenefa necesitaremos:

· Unas cuantas hojas de papel, tamaño A4
· Una barra de pegamento
· Colores
· Tijeras

En las hojas realizaremos líneas de lado a lado del papel, con unos 3 centímetros de distancia entre unas y otras.

Los niños pintarán las tiras resultantes de colores. Para que queden más divertidas, lo mejor es combinar muchos, por lo que se puede pintar cada tira de un color diferente.

Una vez que se ha terminado de pintar, se recortan por las líneas que se dibujaron en un principio.

A continuación, se colorearán las tiras por la parte trasera.

No importa que haya algo escrito o pintado en ellas, porque, al colorearlo, apenas se notará y el resultado será el mismo que si la hoja fuera nueva, con la diferencia de que se aprovecha mejor el papel.

Cuando todas las tiras estén coloreadas por los dos lados, se irán uniendo, pegando una punta de la tira a la otra y entrelazando las tiras entre ellas a modo de anilla.

El largo de la cenefa, podrá ser el que queramos.

Una vez que tengamos nuestra cenefa unida por completo, la colgaremos en el techo o en las paredes para decorar.

domingo, 12 de julio de 2009

CREMA DE CACAO

Ahora que los pequeños están de vacaciones, podemos hacer una receta con ingredientes que siempre encontraremos en las casas donde hay niños y que nos puede servir para hacer tartas o ricas meriendas. Se trata de una crema de cacao.

Ingredientes:
-100 gr. de avellanas peladas y tostadas
-150 gr. de azúcar

-100 gr. de chocolate para postres

-100 gr. de chocolate blanco
-100 gr. de chocolate con leche
-200 gr. de leche entera (un vaso)
-150 gr. de aceite de girasol

Cómo hacer la receta

Trituramos las avellanas con la batidora hasta que quede muy fino. Trituramos el chocolate del mismo modo y lo ponemos en un cazo con las avellanas trituradas. Añadimos leche y aceite a la mezcla y lo ponemos a fuego lento unos minutos para que se vaya fundiendo. Para acabar pasamos la crema a los recipientes que hayamos preparado y dejamos que se enfríe.

Fuente: BebesyMas.comFotografía: Seneraydin

martes, 7 de julio de 2009

BUSCADOR INFANTIL




Para tod@s aquellos que no lo conozcáis, os presento un recurso maravilloso para nuestros pequeños. Se trata de un buscador infantil.

En él podéis encontrar todo aquello que os interese relacionado con contenidos infantiles, información, imágenes, páginas relacionadas...

Lo más importante es que tiene una filtro que evita obtener información no deseada por lo que podemos estar tranquilos cuando trabajemos con los niños ya que no tendremos sorpresas inadecuadas.



domingo, 5 de julio de 2009

CENTRO INTERNACIONAL DE TECNOLOGÍAS AVANZADAS

El Centro Internacional de Tecnologías Avanzadas para el Medio Rural (CITA) de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez en Peñaranda de Bracamonte (Salamanca) es una innovadora apuesta por la implantación de la Sociedad de la Información y el Conocimiento en el medio rural a través de la cualificación de recursos humanos, el acceso a los flujos de información y la generación de servicios tecnológicos aplicados a la educación, la formación continua, la administración local, la cultura, la igualdad y la democracia.

Acabo de volver del Congreso EDUCA http://www.congresoeduca.com/celebrado por esta fundación y tengo que reconocer que me ha gustado mucho lo que he aprendido, así como la organización del evento. Os pongo un enlace a su web, donde podréis conocerles más de cerca y encontraréis una gran oferta en formación tanto presencial como on-line muy interesante y recomendable.

miércoles, 1 de julio de 2009

CURSOS DE VERANO 2009

En el ISFTIC (Instituto Superior de Formación y Recursos en Red para el Profesorado) han realizado una recopilación de enlaces a todos los portales web universitarios que ofertan cursos de verano con objeto de facilitar la consulta de sus respectivas programaciones para este año 2009, entre los que se encuentran cursos estivales para todo tipo de perfil y enfocados a una amplia variedad de temas.

KAMISHIBAI


Un recurso para crear y contar cuentos que me ha llamado la atención por su sencillez y a la vez capacidad de motivación , así como la participación activa de los niños para su creación, ha sido la que he encontrado en educ@conTIC.

"Kamishibai es un teatrito tradicional japonés que se usa para contar historias a los niños. Mediante unas láminas ilustradas el narrador va contando un cuento mostrando los dibujos según va sucediendo la historia. En este artículo descubrirás esta fascinante tradición milenaria para despertar la imaginación y la fantasía en tus alumnos fomentando así el gusto por la lectura y la escritura enriquecida por las herramientas 2.0"

Entrando en el siguiente enlace, encontraréis varias experiencias, vídeos, ideas y hasta un manual para aprender a utilizar esta divertida técnica de contar cuentos.


Justificar a ambos ladoshttp://www.educacontic.es/blog/kamishibai-el-placer-de-contar-y-crear-cuentos